原始法力虽可塑造，但难度超乎想象。单纯依靠原始法力所产生的法术，通常仅仅只是一股能量冲击，且威力有限，难以称之为强大的法术。若要施展真正有效的法术，法力必须通过特定的塑形符文进行引导与转化。米里安手中的抄写员笔，在普通笔尖的位置巧妙地设置了可更换的塑形符文，这为她的施法提供了可能。
而米里安此次考试的任务，便是运用这些符文来…… 制作更多符文。当法力通过符文进行引导时，一整套完整且精准的符文组合能够构建出一个强大的咒语，然而，这门课程的首要挑战便是符文的制作。在魔法的世界里，许多魔法技艺皆是如此：往往需要投入大量枯燥乏味的工作，才能收获最终的成果。这便是附魔 310 课程的难点所在，而授课的艾尔德教授，若用一个词来形容，那便是 “强硬派”。他所设置的考试难度极高，对于表现不佳的学生毫不留情，常常判定其不及格。更为严苛的是，与其他附魔教授不同，他只允许学生在笔尖上使用最为基本的符文。曾有学生对此提出疑问，他顿时大发雷霆，高声呵斥道：“基本功扎实才是关键！如今的孩子总是妄图不劳而获，想要一切都轻而易举！” 面对如此严厉的教授，米里安唯有埋头苦干，拼尽全力。
然而，就在考试时间即将过去一小时之际，意外却突然降临。米里安身旁的女孩因法力引导失误，引发了一股强大的力量波，这股力量波如汹涌的潮水般席卷而过，瞬间将米里安的笔击飞出去。这突如其来的变故不仅打断了她正在精心雕琢的符文，还致使她使用的魔法墨水四溅而出，溅落之处瞬间燃起了一小团火焰。
米里安顿时惊慌失措，匆忙俯身吹灭火焰，随后又急忙起身去寻找自己的笔。
就在她刚刚站起身时，艾尔德教授那高大的身影已然出现在她面前，他那一双小眼睛闪烁着锐利的光芒，仿佛能看穿她的内心。
“抱歉。抱歉！是力量波把笔从我手中打掉的，我当时正在雕刻符文……” 米里安焦急地解释道。
“我不需要你的借口！” 艾尔德教授厉声打断了她的话，“倘若你因这等愚蠢的行为炸毁了一本魔法书，甚至导致他人丧命，你以为道歉还有用吗？你觉得你的雇主会因为你无能而烧毁了他的工厂就轻易原谅你吗？你该庆幸我没有当场判定你不及格。”
米里安只觉得脸上一阵火辣辣的，羞愧得恨不得找个地缝钻进去。她默默地低下头，像个做错事的孩子般偷偷溜回座位。她虽对身旁的女孩心怀怨愤，却强忍着没有发作。
米里安小时候脾气极为暴躁，犹如一颗一点就着的火药桶。她极易被激怒，在操场、社区、学校等各个地方都曾与人发生过激烈的争斗。她的父母深知问题的严重性，却始终保持着耐心与坚定。他们悉心教导她呼吸练习、冥想等方法，一遍又一遍地向她重复着规则，直至米里安对这些话语感到厌烦。但不得不说，这些教导最终起到了作用：如今的她已学会控制自己的情绪，不再轻易伤害他人。每当她心中涌起愤怒的念头时，便能听到父亲那温和而坚定的声音在耳边回响：不要暴力。
