第一章，我的经历
在生活的舞台上，总有人自带主角光环，仿若天才降临，轻易便能将难题化解，荣誉揽入怀中，收获满堂喝彩。相较之下，我站在人群里，平凡得近乎透明，心底无数次暗暗叹息：其实我真不是天才。但一路走来，历经波折与汗水，我渐渐明白，不是天才又何妨，努力与坚持同样能雕琢出独属于自己的精彩人生。
童年时，身边就不乏“别人家的孩子”，他们仿若神童，小小年纪便能出口成章、心算如流。课堂上，老师提问，总有同学不假思索地举手，回答精准无误，引来阵阵赞叹；音乐课上，天赋异禀的小伙伴拿起乐器，稍作摆弄，就能奏出美妙旋律；绘画课里，别人笔下的世界色彩斑斓、栩栩如生，老师的夸赞不绝于耳。
而我，为背一首唐诗，得反复诵读数十遍，还时常磕磕绊绊；做算术题，掰着手指头，绞尽脑汁，进度却总比别人慢半拍；音乐课上，五音不全的我努力跟上节奏，发出的声音却像“噪音”，惹得同学们偷笑；画画时，画出的线条歪歪扭扭，图形抽象怪异，自己看着都难为情。那时的我，常因这些差距默默自卑，疑惑为什么别人学啥都轻松，我却如此吃力。
记得一次学校文艺汇演，同学们纷纷报名，有的表演舞蹈，身姿轻盈，像灵动的精灵；有的弹奏钢琴，指尖流淌出的音符扣人心弦。我鼓足勇气，报名朗诵节目，在家对着镜子苦练许久，满心期许能惊艳众人。可真正登台时，紧张让我大脑一片空白，声音颤抖，忘词卡顿，台下的哄笑与窃窃私语如针般刺入耳膜，表演草草收场。下台后，泪水夺眶而出，那一刻，我深刻意识到自己与天才之间的鸿沟，沮丧得甚至开始怀疑自己是不是太过笨拙，不适合舞台。
步入中学，学业压力如乌云压顶，课程增多，难度呈几何倍数增长。课堂上，数理化老师讲解难题，天才型同学一听就懂，举一反三，迅速解出答案；我却似在迷雾中摸索，老师讲过的知识点，转头做题就忘得一干二净，作业错误百出，红叉醒目刺眼。
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