全球视野的国际化人才。
李梅则表示，无论孩子走到哪里，家庭的支持与爱都会如影随形。
当孩子十岁那年的暑假，小宇带着全家再次回到了加拿大。
他们重游了小宇曾经的校园，走在熟悉的街道上，那些曾经的回忆如潮水般涌来。
小宇指着曾经居住的寄宿家庭房屋，给孩子讲述当年的趣事；李梅则站在当年自己学习语言的培训班旧址前，感慨万千。
这次故地重游，让孩子对父亲的留学经历有了更直观的感受，也在他心中种下了一颗向往世界、追求梦想的种子。
回到国内后，孩子对学习的热情愈发高涨，他努力学习外语，积极参加各种国际竞赛，立志要像父亲一样在国际舞台上展现自己的才华。
小宇和李梅看着孩子的成长与努力，心中满是欣慰与自豪，他们深知，家族的精神传承就在这一代又一代的接力中，不断延续、不断升华，而那段陪读时光所铸就的爱与成长的基石，将永远支撑着家族的每一个成员在人生的道路上奋勇前行，去书写属于他们各自的精彩篇章。
小宇和妻子经过深思熟虑，为孩子精心制定了一份全面且细致的未来教育规划。
在学业方面，他们打算让孩子在国际学校扎实完成基础教育课程，着重培养孩子的批判性思维与自主学习能力。
除了学校常规课程，还会为孩子安排一系列课外拓展学习，如参加国际学术交流营，让孩子有机会与世界各地的同龄人切磋学问，提前感受国际化的学术氛围。
鼓励孩子参与各类学科竞赛，以赛促学，锻炼其解决实际问题的能力与抗压能力。
语言学习上，除了英语的精通掌握，他们计划让孩子在中学阶段开始接触第二门外语，如法语或西班牙语。
为此，会为孩子聘请专业的语言外教进行一对一辅导，安排沉浸式的语言学习假期，让孩子前往相应语言国家的家庭寄宿，深入体验
