么能记得住？
但是不服输的少年永远都在尝试的路上，第二天下午默写单词的时候我对了一半。
当时我很开心，因为这次要背的都是词组，对于我来说能背完一半而且都是对的，已经是十分开心的事情了。
而且慢慢的我也完完整整的背完了一篇课文，记得我当时背完第一篇课文的时候，兴高采烈的去和老师说：“老师我第一篇课文会背啦。”
那时候老师笑着看着我说：“我就知道你肯定能背掉，继续加油。”
从那天起，因为有老师的帮助，加上自己的努力，背单词也慢慢的变得没有那么吃力了，然后对于一些不是太长的单词，也能够不记谐音就能把它读下来。
当老师发现我长单词记谐音的时候，就语重心长的和我说：“小明啊，这个单词很长，我知道对于你来说会读它很难，但是英语最忌讳的便是记谐音，你如果不会读这些长单词，可以去问问你的同学，或者来问问老师。”
也就是从那天起，我的英语书上再也没有谐音的出现。
因为住在托管，每天下午放学，但凡回去晚一些都会没有饭，或者是饭菜已经凉了。
有时回去的了，托管老师会问我干什么了，怎么都上晚自习了才回来。我就一五一十的和托管老师说。
自从背单词没有那么困难，背课文也显得没有那么困难的时候，我就开始去买资料做，当然最开始最多的便是红色的xx，但是到后来对勾就比xx要多。
很快的迎来了第二次月考，我满怀激动的看着英语试卷，两个月的努力和一个月老师的帮助，让我有信心去面对英语。
第二次月考我的英语考了94分，当时老师读到我分数的时候是笑着叫着我的名字说：“李明94分，不过你答应过老师要考95分，所以还是要打你一个板子的。”老师笑着举起戒尺，我清楚的记得那时候老师板子落在我手上是非常非常轻，几乎没有疼痛感。
自从那次月考开始，也许是努力的积攒得到了回应
