们继续学习因式分解。”
学生回应：“老师，这部分内容昨天也已经讲过了。”
我尴尬地笑了笑：“哈哈，看来我有点糊涂了，把隔壁班的课程安排记混了。那我们来学习一下十字相乘法。”
学生表示：“老师，这部分内容我们也已经学过了。”
我决定：“既然这样，那我们就自习吧。”
学生兴奋地回应：“啊，太好了，太好了，太好了。”
我提醒：“嘘，声音小一点，小一点。”
经过一晚的精神紧绷，我已经无法集中精力上课了。
教室外。
我倚着墙，缓缓蹲下。
回忆起回家时看到的录屏，画面中，少年含情的眸子突然狠厉，上方的男人还没来得及反应，便被击晕。
我急忙拿起教案，拍了拍自己的头：
“冷静，冷静。”
“没有血迹，应该不会出人命。”
“可能只是图财。”
“要不要报警，还来得及吗？”
“何老师，何为，何为。”空灵般的呼唤声将我唤醒。
“啊。”我抬头，不小心撞到了人，连忙道歉：“对不起，对不起。”
“嗯。”一个熟悉的男声回应，我扶着墙刚准备站起，抬头看清来人后，又顺势滑落。
“小心。”一个温和的声音带着些许焦急，一个宽阔的肩膀稳稳地托住了我。
“小心点，叫你半天也没反应，你在自言自语些什么。”付义紧紧抓住我，低头关切地看着我。“怎么没上课，是学生难管吗？还是心情不好？”
我后退了一大步，与他保持了一定的距离，然后从头到脚仔细打量了他一番，结结巴巴地开口：“不，你，你怎么会。”
“我怎么了。”付义先是诧异摸了摸自己着装，没发现什么异样，向前朝我我伸出了手。
我下意识向后退了一大步，又默默上前：“没什么，没什么，我要接着上课了。”
